جادوی روان خوانی اول دبستان

این کتاب در بخش ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی بررسی و تأیید شده است. در این کتاب، سوادِ خواندنِ دانش‌آموزان با توجه به روند یادگیریِ حروف، تقویت شده و از کلماتی در قالب جمله‌ها و قصه‌های بامعنا و جالب استفاده گردیده تا دانش‌آموز با توجه به آموخته‌های خود بتواند به مرحله‌ی خواندنِ مستقل برسد. تهیه و تدوین متن‌های مربوط به سوادِ خواندن در چارچوب روند تدریس، بسیار مهم است؛ ازاین‌رو سعی شده از نظر محتوا و سطح خواندن، مناسب با تدریس باشد، با توجه به رسم‌الخط پایه‌ی اول باشد، و از موضوعاتی استفاده شود که علاوه بر قالبِ داستانی، آموزه‌هایی را دربر داشته باشد. همچنین هر متن، مطابق با نشانه‌ی خوانده‌شده در کتاب فارسی است و نشانه‌ی مورد نظر با رنگ قرمز مشخص شده است. در پایانِ هر داستان با توجه به متن، سؤالاتی به‌عنوان «درک مطلب»، مطرح شده تا ارزیابی از خواندن تکمیل شود.