کتاب پیش رو به منظور ایجاد دیدگاه تجربی و انتقال اطلاعاتی کاربردی بر مبنای علم به مدیران ورزشی، مربیان، خانوادهها، پژوهشگران ورزش کاربردی و دانشآموزان در حیطهی شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی به نگارش درآمده و مراحل استعدادیابی را بهشکل جزئی با ارائهی مباحثی دربارهی کشف، شناسایی، گزینش و پرورش استعداد مورد بررسی قرار داده است.
فصل نخست این کتاب به شناسایی و پرورش استعداد و زمینههای تحقیقی درحال رشد اختصاص یافته؛ دو فصل بعدی از تاثیر فاکتورهای فیزیولوژیکی و ژنتیکی در استعدادها و چگونگی تاثیر این فاکتورها سخن گفته؛ فصل چهارم به تاثیرات محیطی، فرهنگی، سنوسال و همچنین بلوغ بر استعدادها و روند پرورششان پرداخته؛ فصل پنجم و ششم کشف، شناسایی و پرورش استعداد را از دیدگاههای روانشناختی، دیدگاه سیستمهای پویا و محدودیتهای فردی، محیطی و تکلیفی مورد مطالعه قرار داده؛ فصول 7 تا 11 فرایند کشف، شناسایی و پرورش استعداد را در ورزشهای تیمی و انفرادی به بحث گذاشته، فصل 12 شناسایی و پرورش استعداد ورزشی را در سطح سیستم جهانی با توصیف ارزیابی برنامهی ملی استرالیا بررسی کرده و در نهایت فصل آخر به آینده و زمینههای تحقیقی پیش رو که امکان ارائهی راهکارهای موثرتر در پرورش استعداد را فراهم کند، پرداخته است.